روش‌ها و راهبردهای تقویت حافظه

کتاب «روش‌ها و راهبردهای تقویت حافظه» اثر آزیتا محمودنژاد است. این کتاب توسط انتشارات مدرسه در 128 صفحه منتشر شده و در سال 1402 به چاپ سی و یکم رسیده است.
این کتاب از شاخه‌های روان‌شناسی و برگرفته از کتاب‌های مهم و مطرح در روان‌شناسی همچون کتاب «یادگیری در روان‌شناسی» اثر دکتر سیف است. موضوع اصلی کتاب حافظه، راه‌های تقویت آن، شناخت یادگیری و خلاقیت در کودکان می‌باشد. هر چند می‌تواند مورد استفاده بزرگسالان نیز باشد.
حافظه، یکی از بنیان‌های یادگیری، تفکر، خلاقیت، برنامه‌ریزی و رفتارهای روزمره ما را تشکیل می‌دهد. بدون حافظه، یادگیری مفهومی نخواهد داشت و این که ما می‌توانیم بخوانیم، بنویسیم، حساب کنیم، صحبت کنیم، چهره دوستان را از یکدیگر بازشناسی کنیم و حتی راه خانه خود را پیدا کنیم، همه نشانه‌هایی از اهمیت و نقش حافظه است. پس نیاز است در جهت پرورش و تقویت حافظه از هیچ کوششی دریغ نکنیم.
مباحث کتاب در هشت فصل ارائه شده است. ابتدا درباره حافظه صحبت شده، سپس انواع حافظه معرفی شده، در ادامه راهبردهایی جهت تقویت حافظه ارائه شده است. در بخش‌های بعدی راهبردهایی جهت تقویت حافظه دیداری و شنیداری مطرح شده است.
تمرین‌های کتاب شامل شکل‌ها، تصاویر، چوب کبریت‌ها و حتی کلمات و واژه‌‎ها است. این اثر، منبع مناسبی برای مربی‌های خلاقیت در یادگیری و حتی روان‌درمان‌گرهایی است که در جهت پرورش و بهبود و تقویت یادگیری و حافظه فعالیت دارند.