
5/5
الگوسازی مثبت
در همه مجلدات این مجموعه برای مشکلات مطرح شده راهکار ارائه شده است.
بهتر است این کتاب را پدر و مادر برای کودک بخوانند و توجه داشته باشند که موضوعی اگر مبتلابه کودک نیست آن را برای کودک نخوانند مثلا اگر کودک دروغ نمیگوید و یا شیطنتهای خطرناک ندارد، از خواندن آن مجلد صرفنظر کنند. چون باعث میشود کودک به این موارد فکر کند.
این کتاب را هدیه ندهید. قرار نیست ما به فکر فرزندان دیگران باشیم و هدیه دادن این کتابها به کودکانی که ما احساس میکنیم با این مشکلات دست و پنجه نرم میکنند باعث کدورت میشود.
قبل از خواندن کتاب برای کودک، والدین کتاب را بخوانند و به تصاویر دقت کنند. براساس شناختی که از کودکشان دارند به سوالات احتمالی کودکشان فکر کنند و پاسخ مناسب را پیدا کنند. اگر با سوالی مواجه شدند که پاسخ آن را نمیدانند به راحتی به کودک اعلام کنند که تحقیق میکنند و جواب را پیدا میکنند.
موضوعات این مجموعه همه علمی هستند که این موضوع را باید کودک بداند. احتمال دارد کودک درباره این که چطور والدین جواب سوالات کودک را میداند هم سوال پیش بیاید، والدین میتوانند از این موقعیت استفاده کنند و برای کودک درباره مطالعه کردن و استفاده مفید از اینترنت توضیح دهند.
در همه مجلدات این مجموعه برای مشکلات مطرح شده راهکار ارائه شده است.
این مجموعه میتواند در رشد شخصیتی کودک تاثیرگذار باشد. مسائلی که در این مجموعه به آن پرداخته شده مسايل مبتلا به بسیاری از کودکان است و کودک معمولا خبر ندارد که این موارد قابل حل هستند.
در این مجموعه، علاوه بر بُعد فردی، به بُعد جمعی موضوع هم پرداخته شده برای همین کودک با درک صحیح از مشکلاتش میتواند خیلی از برخودهای اجتماعیاش را اصلاح کند. البته باید خانواده این مورد را در نظر داشته باشند که بهر حال این اثر، ترجمه است.
این مجموعهها برای والدین و کودکان ضروری است. مخصوصا وقتی با زبان و نگاه کودکانه به ماجرا نگاه میشود بسیار ارزشمندتر هستند.
الگوسازی رفتار نامناسب در این مجموعه نیست ولی برای نشان دادن مشکلات بچهها طبیعتا تصویری از دروغ گفتن و شیطنت کردن آورده شده است. والدین باید توجه داشته باشند اگر فرزند تلاش میکند تا با مخالفت کردن با والدین توجه آنها را به خود جلب کند، این مجموعه برای آنها مناسب نیست. چون با الگوهای غلطی که باعث عصبانیت و ناراحتی والدین میشود، آشنا میشود.
مجموعه کتابهای «خواندنیهای مهم من» با ترجمه رویا خوئی در یازده جلد برای گروه سنی ۴ تا ۷ سالهها در سال ۱۴۰۰ توسط دفتر کودک و نوجوان انتشارات محراب قلم (کتابهای مهتاب) منتشر شده است.
این مجموعه به موضوعات ترس، احساسات، تعطیلات، بچه تیزهوش، ناشنوا، اوتیسم، دروغ، آلرژی، شیطنت و بازیگوشی، خواهر و برادر و غذا پرداخته است. در هر جلد نویسنده و تصویرگر به سراغ سوالات، مشکلات و راه حلهایی که در این موضوعات برای کودک پیش خواهد آمد، میپردازد.
نکاتی که در هر یک از جلدهای این مجموعه به آنها پرداخته میشود نمونههایی از مسائلی است که برای کودک و والدین پیش خواهد آمد و راه حلها هم جوابهایی هستند که نویسندگان مختلف این مجموعه به ذهنشان رسیده که طبیعتا با فرهنگ فرانسوی مطابقت دارد. والدین به این موضوع توجه داشته باشند که این کتابها یک اثر مرجع و یک راهنمای قطعی نیست و خودشان باید بر اساس شرایط فرزندشان راه حلهای مناسب را پیدا کنند. این مجموعه ترجمه مناسبی دارد و تصویرگری واقعگرایانه و سادهاش برای درک و فهم موضوع بسیار مناسب است.
نویسنده | آگنس کاتالا, دِلفین هوگت, سوفی دوسوسوا, کامیل لورانز, کریستوف ترانشان, کلر گارو |
---|---|
قطع کتاب | |
گونه ادبی (ژانر) | تخیلی |
سال چاپ | |
جنسیت | |
شابک | 9786004137676 |
ناشر | |
مترجم | |
تعداد صفحه | 280 |
جلد کتاب | شومیز |
رده سنی |
عالی کتاب یک نهاد مردمی فرهنگی است که برای پاسخ به نیازهای کودکان و نوجوانان در حوزه کتاب تاسیس شده است.
ما با یک ارزیابی دقیق و حرفه ای بهترین کتاب های کودک و نوجوان کشور را ارزیابی می کنیم و گلچینی از عالی ترین کتابهای مورد نیاز بچه ها را تقدیم شما والدین، مربیان و دوستداران ادبیات کودک و نوجوان خواهیم کرد.
هنوز حساب کاربری ندارید؟
ایجاد حساب کاربری