
3/5
الگوسازی مثبت
در این مجموعه، شخصیتپردازی کلاسیک به معنی ارائه شخصیتهای انسانی با ویژگیهای فردی و داستانی ندارد، اما با این حال قابلیت الگوسازی مثبت را به صورت غیرمستقیم داراست. در این مجموعه، اشیاء، میوهها و خوراکیها گاهی شخصیتگونه و با صفتهای انسانی توصیف میشوند تا کودک بتواند با آنها ارتباط احساسی برقرار کند و از ویژگیهای مثبتی مثل شاد بودن، همکاری یا نظم الگو بگیرد.
این نوع الگوسازی، به ویژه برای سنین پایین، سبب ایجاد نگرش مثبت به پدیدههای ساده و روزمره و تقویت احساسات سازنده مثل شادی، کنجکاوی و علاقه به محیط زندگی میشود. در این سبک شعر، بیشتر تکیه بر الگوسازی رفتاری از طریق معرفی خوبیهای ساده و رفتارهای مثبت از دل زندگی روزمره است، تا اینکه هویتسازی با قهرمانان یا شخصیتهای برجسته صورت گیرد.


