آنچه والدین باید بدانند
والدین گرامی
قصه باید با حالت روحیات کودک و با سبک و شیوه فرهنگ آن جامعه باشد. یادگیری مهارت های زندگی فهم ارزش ها و باورهای دینی و جامعه و شیوه ارتباطی با دیگران را دارا باشد. قصه ها چهار قلمرو از وجود انسان را تحت تأثیر قرار می دهد: این اثر به قلمرو بین فردی:باعث ایجاد خلق و پیوستگی و رابطه انسانی و اجتماعی افراد با یکدیگر می شود. کمک زیادی می کند.
قصه بخشی از فرهنگ شفاهی است و هدف آن انتقال فرهنگ خرد و حکمت از نسلی به نسل دیگر است. می خواهد رویدادهای درونی انسان را تبیین کند و دریچه ای را به سوی امور عالی تر زندگی بگشاید. قصه ها باید
1ـ تقویت قدرت بیان و گسترش گنجینه لغات 2ـ کمک به عواطف و افکار کودک و برآوردن نیازهای عاطفی او 3ـ تحریک قوه ابتکار و خلاقیت کودک 4ـ کسب مهارت های اجتماعی را به دنبال داشته باشد.
با فرزندان خود در این باره گفتگو کنید
والدین گرامی!
مهارت کلامی از ابزار های گفت و گوی سازنده برای تعاملات روزمره می باشد. چه بسار کودکان بسیاری که در جمعی به دلیل ندیدن آموزش از گفت و گو با جمع پرهیز می کنند. این اثر به کودک شما کمک خواهد کرد تا در موقعیت های گوناگون بتواند صحبت کند و صد البته زیباتر صحبت کند. از نظر ژان پیاژه هم کودک چهار مرحله را برای رشد طی خواهد کرد که این کتاب به مرحلۀ دوم کمک می کند.
2ـ مرحله پیش عملیاتی
2ـ7 سالگی تسلط بر زبان را کسب می کند و از کلمات به شکل نمادین استفاده می کند کودک در این مرحله خودمدار است.
پس چه زیباست که در همین سن بهتر و زیباتر صحبت کردن را بیاموزد.
رشد شخصیتی
رشد شخصیتی
شخصیت های کتاب به رشد شخصیتی مطلوبی رسیده اند و کودک از آنها این مؤدب بودن را یاد می گیرند
سبک زندگی
سبک زندگی
…………….به سبک زندگی اشاره چندانی نشده است………………………
آموزش های ضروری
آموزش های ضروری
آموزش مهارت های کلامی و به کار بردن جملات وکلمات مؤدبانه از جمله آموزش های کتاب است.
اثر حاضر با عنوان «چشم، لطفاً ممنون» به نویسندگی غلامرضا حیدری ابهری و تصویرگری شیوا ضیایی است. کتاب را «سلام» واحد کودک و نوجوان انتشارات جمال به چاپ رسانده است. کتاب در قطع خشتی و تمامی صفحات کتاب کاغذ مقوایی است و براحتی قابل انعطاف نمی باشد ولی بسیار بادوام میباشد. گرافیک کار در سطحی مطلوب است. شیوۀ پرداخت به کتاب های آموزشی شبیه است ولی نویسنده به خاطر این که کودک احساس ملالآوری نسبت به محتوای آموزشی آن نداشته باشد از آرایۀ تشخیص استفاده نموده است. و تصاویر فانتزی کتاب هم به جذابیت کتاب کمک کرده است. حجم اثر بسیار زیاد است و به صورت کتاب آموزشی در مهدهای کودک مورد استفادۀ بیشتری قرار خواهد گرفت. نویسنده آداب معاشرت عمومی و اختصاصی را در قالب ناداستانهای کودکانه آموزش می دهد. از سری موضوعاتی است که برای کودک امروز لازم است تا با مهارت های کلامی و ارتباطی و تعاملات اجتماعی به خوبی آشنا شود. کتاب به دلیل اینکه عناصر لازم برای داستان را ندارند به تنهایی خوانش آن خستگی را در پی خواهد داشت. باید در قالب بازی های دونفره انجام شود و کودک با مهارت های ارتباطی آشنا شود. همان طور که در مقدمۀ کتاب اشاره شده است. صفحات آغازین اثر با سلام آغاز شده است که اگر با خداحافظی زیبایی هم خاتمه می یافت زیباتر می شد. این اثر در مهدهای کودک با اقبال بی نظیری روبرو خواهد شد. شخصیت های کتاب به حدی زیاد است که شخصیت پردازی انجام نشده است. و بیشتر آموزش در مهارت های ارتباطی مدنظر بوده است. باتوجه به تکونولوژی های روز و گوشه نشینی کودکان و نداشتن تعامل سازنده این کتاب می تواند راهگشا باشد. همانطور که نویسنده محترم خودشان در مقدمۀ کتاب متذکر شدند بابت تعامل سازندۀ اجتماعی و نیکو سخن گفتن در دین اسلام و تمام ادیان . پس باید کودک در همان سنین ابتدایی این آموزش را ببیند.
کتاب تا حدود زیادی باورپذیر است زیرا جهان کودک تمام موجودات را دارای قدرت تکلم می بیند و از دید کودک تمامی موجودات می توانند مثل خودش به مدرسه بروند و با دوستانشان در تعامل باشند.
نویسنده | |
---|---|
قطع کتاب | |
گونه ادبی (ژانر) |
طنز |
جنسیت | |
شابک |
9789642027811 |
ناشر | |
تعداد صفحه |
108 |
جلد کتاب |
شومیز |
دیدگاهها
There are no reviews yet.