
2/5
الگوسازی مثبت
امیلی و معلمهایش در کتاب «دزدان دریایی به مدرسه نمیروند» الگوهای مثبتی برای مخاطبان کودک هستند. امیلی به عنوان کودکی شجاع و پرتحرک، نماینده احساسات طبیعی و واکنشهای کودکان نسبت به تغییر و محیط جدید است که با خلاقیت و تخیل خود تلاش میکند با شرایط جدید کنار بیاید و رشد کند. او نمادی از شجاعت در مواجهه با تغییرات است که در نهایت موفق به پذیرش محیط جدید مدرسه میشود.
معلمها و مربیان در این داستان به شکل مهربان، حمایتکننده و درککننده نشان داده شدهاند که با روشهای روانکاوانه نوین، به کودک کمک میکنند در این دوره گذر به آرامش و اعتماد به نفس برسد.


